Título

A importância da psicologia para preparos pré-cirurgia no ramo da pediatria: transmitindo informações para crianças, pais e responsáveis

Resumo

Introdução:O ambiente hospitalar é um ambiente diferente se comparado àquele em que a criança vive habitualmente. Menezes (2008) aponta que este é um ambiente desconhecido para a criança, cheio de regras e novos horários. É importante que se pense, (antes de qualquer intervenção) primeiramente a respeito da necessidade da adaptação desta criança neste ambiente. Diante deste contexto, Broering (2008) alerta sobre a necessidade de preparar pais e responsáveis para os procedimentos inerentes à internação, sendo que uma das formas de realizar o preparo é por intermédio da comunicação (ARMELIN, et a,l 2005) (BROERING, 2008). Objetivos:O objetivo desse estudo é apresentar discussões da literatura sobre estratégia da comunicação como meio de transmitir informações à crianças e ao responsáveis sobre os precedimentos pré-cirurgia, conhecido como cirurgia eletiva. Metododologia. Foi realizada busca nas bases da dados scielo, bvspsi e Lilacs, utilizando as seguintes palavras chaves: criança hospitalizada, família, comunicação.Resultados: De acordo com estudiosos desta temática, omitir informações para a criança diante deste contexto muitas vezes aversivo, tende a facilitar fantasias incoerentes. Menezes (2008), Mota, Enumo (2010), Broering et al (2008) Ramos,Bortagarai (2012) afirmam que alguns procedimentos dolorosos dos quais a criança participa dentro de suas condições clínicas, propiciam algumas ideias fantasiosas sobre o que irá acontecer com ela nos próximos dias. Algumas acreditam que são culpadas e por este motivo creem estar sendo punidas por meio da doença ou da medicação injetável, por exemplo. Portanto, fica evidente a importância da preparação da criança para as diferentes etapas de um procedimento cirúrgico.
Discusão dos Resultados: Crepaldi e Gabarra (2011) ressaltam que a criança tem uma percepção incrível sobre o que acontece ao seu redor e por esta razão identifica facilmente o que lhes é dito e, sobretudo, o não dito. Ou seja, a criança consegue assimilar as situações e acontecimentos mesmo que não obtenha diretamente as informações. Por outro lado, é sabido que a criança pode vir a fantasiar, e esta fantasia pode chegar ao extremo, como mostra um dos depoimentos de uma criança citado por Broering (2008) em sua tese de mestrado, sendo possível observar que a criança, quando não informada sobre o que está acontecendo, entende a hospitalização como castigo dos pais. Assim sendo, torna-se comum que primeiramente a hospitalização seja encarada pelas crianças como um processo doloroso e de muito sofrimento, rodeado de medos e muitas incertezas (BROERING, 2008) ,(NIEWEGLOWSKI,MORÉ, 2008).Considerações finais:O presente estudo torna evidente a importância do trabalho do psicólogo hospitalar, uma vez que é um especialista em desenvolvimento humano. Sua atuação facilita a elaboração de estratégias de enfrentamento, bem como outros efeitos positivos, como melhor adesão ao tratamento pós-cirúrgico, entre outros. A hospitalização infantil é vivenciada pelas crianças com medo, ansiedade e tristeza. Essa experiência tende a modificar a rotina da criança e de seus familiares, o que demonstra a importância de preparação psicológica pré-cirurgia como recurso para vivenciar a hospitalização de forma menos traumática.

Referências Bibliográficas

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